Дети и подростки – одна из самых психологически уязвимых групп в силу неразвитой и нестабильной психики. Депрессиям подростки и дети подвержены больше, чем взрослые люди, а последствия депрессии еще опаснее.
Еще 20 лет назад детские депрессии отрицались психологами и психиатрами. Тогда они рассматривались как реакции зрелых или созревающих личностей. Однако сейчас известно, что активное усвоение мира и себя – это почва для тревог и страхов, которые часто и порождают детскую депрессию.
Признаки депрессии у детей и подростков (сравнительная характеристика)
|
Дети
|
Подростки
|
|
Печальное настроение
|
Печальное настроение
|
|
Потеря свойственной детям энергии
|
Чувство скуки
|
|
Внешние проявления печали
|
Чувство усталости
|
|
Нарушения сна
|
Нарушения сна
|
|
Соматические жалобы
|
Соматические жалобы
|
|
Изменение аппетита или веса
|
Неусидчивость, беспокойство
|
|
Ухудшение успеваемости
|
Фиксация внимания на мелочах
|
|
Снижение интереса к обучению
|
Чрезмерная эмоциональность
|
|
Страх неудачи
|
Замкнутость
|
|
Чувство неполноценности
|
Рассеянность внимания
|
|
Негативная самооценка
|
Агрессивное поведение
|
|
Постоянное чувство вины
|
Непослушание
|
|
Повышенная чувствительность
к средовым воздействиям, сужение зоны комфорта
|
Склонность к бунту
|
|
Чрезмерная самокритичность
|
Злоупотребление алкоголем или наркотиками
|
|
Снижение общительности
|
Плохая успеваемость
|
|
Агрессивные действия
|
Прогулы в школе
|
Младший школьный возраст
Предшествующие поведенческие особенности и бред нарастают, переходят в биполярное расстройство или эмоциональное равнодушие как расстройство эмоционально-волевой сферы. Дети способны проговаривать свои ощущения, они фиксируют у себя плохое настроение, скуку, беспочвенную вину, негативно оценивают себя.
Возрастает фантазирование, страдает учебная успеваемость. Из-за агрессии и размытого образа Я страдают отношения со сверстниками, учителями, родителями. В этом возрасте сигнал депрессивных и суицидальных тенденций – фраза «Вам без меня будет лучше», обращенная к родителям.
Подростковый возраст
Младшие подростки
В 9-10 лет у детей встречается невротическая депрессия, которую характеризуют накопительные аффективные расстройства, не всегда соответствующие ситуации. Наблюдается тоска, чувство подавленности, несвободы, «дыры в душе». Подростковая депрессия во многом напоминает взрослую депрессию. Отмечаются нарушения поведения, характерные для этого возраста. К предшествующим изменениям добавляется тревога.
К характерным проявлениям депрессии у младших подростков относится:
проблемы в учебе и межличностных отношениях в школе;
- заторможенность, «залипание», долгое неподвижное сидение в одной позе;
- ухудшение концентрации внимания;
- вялость;
- пассивность;
- скука;
- раздражение как ответная реакция на просьбы родителей;
- тайный плач;
- капризы;
- отстраненность;
- чувство отверженности;
- неопределенное желание смерти.
Старшие подростки
Тревога, свойственная младшим подросткам, за 4-5 лет превращается в хроническую тревожно-тоскливую депрессию, с частыми приступами депрессии, не зависящими от условий окружающего мира. Дополняют картину проявление кризиса подросткового возраста, в частности биполярность (переменчивость и противоположность) настроений:
- ранимость и показная дерзость;
- застенчивость и развязность;
- чувствительность и холодность;
- независимость и выраженная жажда быть замеченным и признанным;
- отрицание авторитетов и подражание кумирам;
- философствование и фантазирование.
На фоне подростковых особенностей поведения развивается астеническая и меланхолическая депрессия, дисфорическая, соматизированная (психосоматическая) и ассоциативно-ускоренная. Депрессии, обусловленные реакцией на травмирующее событие (психогенные), протекают с выраженной дезорганизацией психических процессов и вегетососудистыми нарушениями. Последствие кризиса и депрессии – девиантное поведение.
Юношество (старшие классы)
Подростковые депрессии в юности приобретают следующие формы:
Апатическая форма. Личность страдает от пропажи душевных сил и отсутствия интересов. Наблюдается отставание в учебе, апатия. Больной способен целый день провести в постели или в кафе, ничем не занимается, прекращает следить за своим внешним видом. Среди девиаций – выпивка, хулиганство, половая распущенность.
Оппозиционная форма. Молодой человек конфликтует с родителями и учителями. Поведение бунтарское, наблюдаются побеги из дома, хулиганство. Юноша не воспринимает нормы и правила. Встречается аутоагрессия и поведение «назло». Девиации – пренебрежение социальными обязанностями, обучением и работой; самоповреждение, попытки суицида; алкоголизм и наркомания.
Аскетическая форма. Главный признак – отказ от интересной и желаемой профессии, саморазвития, любви, прежних увлечений. Человек не верит в собственные силы, способности, возможности, перспективы. Он просто плывет по течению. Возникает отвращение к себе и жизни, пессимистичный взгляд на будущее, ожидание только неудач. Нарастает самоотречение и готовность к самоуничтожению.
Лабильная форма. Проявляется чередованием плохого настроения и упадка сил с подъемами настроения. Эпизоды длятся от нескольких часов до нескольких дней. На момент подъема больной дурачится, бунтует, убегает из дома ради поиска новых ощущений. Фундамент такого поведения – чувство бессмысленности жизни и собственной незначительности, комплекс неполноценности, внутренняя агрессия. Высок риск суицида.
Причины подростково-юношеских депрессий – одиночество из-за заниженной самооценки . Человек не может самостоятельно разорвать симбиотические отношения с родителями и преодолеть страх близости с другими людьми.
По материалам сайта:
https://psychologist.tips/2249-depressiya-u-podrostkov-i-detej-rekomendatsii-psihologa.html
.PNG)
